La classe de Mathieu Bélanger à l’École élémentaire catholique Lorrain a eu l’occasion d’innover en se trempant dans un mode d’apprentissage différent. En temps de pandémie, les élèves et les membres du personnel sont parfois appelés à s’auto-isoler. C’est ainsi qu’est né l’idée de faire la mise à l’essai d’une journée d’enseignement hybride où les élèves de la classe sont à l’école et suivent leur routine habituelle, avec le personnel sur les lieux pour les surveiller et les guider, alors que leur enseignant fait l’enseignement à distance. Les préparatifs pour assurer le succès de cette mise à l’essai se sont étendus sur plusieurs semaines. L’initiative fut un grand succès! M. Mathieu s’est branché de chez lui à différents moments pour livrer son enseignement et guider l’apprentissage des élèves. De leur côté, les élèves étaient excités de pouvoir participer à une tournée virtuelle de sa maison et de pouvoir rencontrer son fils. C’était gagnant comme expérience!