le Mercredi 23 avril 2025
le Jeudi 14 Décembre 2023 8:55 Conseil scolaire public du Grand Nord de l'Ontario

25 ans d’engagement au Conseil scolaire du Grand Nord!

  Photos : Courtoisie
Photos : Courtoisie
Nord-Est de l’Ontario — Un beau bravo à ces six employés qui sont avec le Conseil du Grand Nord depuis 25 ans.
25 ans d’engagement au Conseil scolaire du Grand Nord!
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Lorraine Legault – ESCM

Enseignante  

 

Lorraine était très engagée dans sa communauté scolaire. Elle a participé à divers sports et a également été membre de plusieurs comités étudiants. Mais l’une des expériences les plus enrichissantes qu’elle a vécues lui a permis de développer ses capacités de leadeurship et de communication. Elle a appris à travailler en équipe, à prendre des décisions éclairées et à inspirer les autres. Ces compétences se sont révélées inestimables dans sa vie quotidienne et dans la poursuite de ses objectifs. Après avoir obtenu son diplôme du secondaire, Lorraine a décidé de retourner à son école et de donner de son temps en tant qu’entraineuse bénévole pour diverses équipes sportives. Cela lui a permis de vivre sa passion pour le sport et de transmettre ses connaissances et ses compétences aux élèves. Lorraine a adoré voir les élèves grandir et s’épanouir pendant leur séjour au secondaire. Ces expériences lui ont démontré l’importance de l’engagement communautaire et du partage de ses propres réussites avec les autres. Lorraine a hâte de continuer à inspirer et à soutenir les élèves dans leur parcours éducatif et personnel.

Lorraine croit aussi que la communication occupe une place primordiale dans le domaine de l’enseignement et qu’il est essentiel d’établir un lien de confiance avec ses élèves pour favoriser leur apprentissage. Apprendre à les connaitre individuellement permet de mieux comprendre leurs besoins et de nouer des liens solides avec eux. En leur accordant confiance et soutien, on leur donne les moyens de se surpasser et de réaliser leur plein potentiel.


 

Ronald Poulin – ESMC

Conseiller en orientation

 

Ronald adore travailler avec les adolescents. Leur énergie, leur curiosité et leur motivation le fascinent. C’est un privilège de pouvoir leur transmettre des nouvelles connaissances et habiletés qui les aideront à atteindre leur plein potentiel. Ronald est ravi de voir leur progression et de les voir évoluer en tant qu’individus. Dans son rôle d’enseignant, il est là pour soutenir leur apprentissage et les guider dans leur parcours. Chaque fois qu’il voit un élève comprendre un concept ou maitriser une compétence, il se sent gratifié et fier d’avoir contribué à leur épanouissement. Travailler avec les adolescents n’est pas seulement une passion, c’est aussi une source d’inspiration et de motivation pour lui, car il sait qu’il peut avoir un impact positif sur leur vie.

Ronald indique que, comme enseignant, vous traversez quotidiennement une véritable montagne russe d’émotions. Votre rôle en tant qu’enseignant est précieux et votre dévouement ne passe pas inaperçu. Il faut garder ça à l’esprit lorsque les émotions vous submergent, car vous êtes un maillon essentiel dans le cheminement de vos élèves.


 

Roxanne Fowler-Bélanger

TES / Prêt de service

La motivation à poursuivre une carrière dans le domaine de l’éducation découle en partie de l’adolescence de Roxanne et de son côté rebelle. Elle a toujours été attirée par les personnes qui se consacrent à aider les autres, à faire une différence. Lorsque Roxanne était plus jeune, elle a eu l’occasion de rencontrer des éducatrices spécialisées exceptionnelles qui l’ont aidée à traverser des moments difficiles. Leur dévouement et leur passion pour leur travail ont été une révélation pour elle. Elles sont devenues des sources d’inspiration, des modèles à suivre. Leur influence sur sa vie a été si profonde que Roxanne a décidé de poursuivre ses études collégiales pour devenir elle-même travailleuse en éducation spécialisée. 

Son désir ultime est de pouvoir, à son tour, inspirer et aider les enfants à surmonter leurs obstacles, à s’épanouir et à réussir dans la vie. Elle veut continuer cet admirable travail de redonner, en offrant son soutien à ceux qui en ont le plus besoin. Selon elle, il n’y a rien de plus gratifiant que de savoir que l’on a contribué à faire une différence dans la vie de quelqu’un. Roxanne avance toujours avec optimisme, sachant que la vie lui réserve encore de belles surprises et que chaque journée lui permet de faire mieux, de réaliser ses rêves et de trouver le bonheur.


 

Marc Savage – ESMC

Enseignant

 

Marc a décidé de travailler en éducation, car il aime travailler avec les jeunes. Les jeunes sont une source constante d’inspiration et d’énergie. Leur curiosité et leur soif pour l’apprentissage le motivent à vouloir être un meilleur enseignant. Chaque interaction avec eux est une occasion d’échanger des idées, de partager des connaissances et de les guider dans leur développement. Travailler avec les jeunes lui permet de contribuer à leur croissance intellectuelle, sociale et émotionnelle. Marc est témoin de leurs progrès, de leurs réussites et de leurs défis. Il ressent une énorme fierté en les voyant grandir. Leur ouverture d’esprit le pousse à remettre en question ses propres idées et à développer sa compréhension du monde qui l’entoure. Travailler avec les jeunes est une véritable passion pour Marc, lui permettant d’avoir un impact positif sur la société en façonnant la prochaine génération de citoyens responsables, créatifs et empathiques.

Marc est un véritable modèle pour les jeunes athlètes, les encourageant à repousser leurs limites et à poursuivre leurs rêves sportifs. Son dévouement et son engagement envers l’excellence inspirent non seulement ses joueurs, mais aussi toute la communauté sportive de l’école. Il est indéniable que Marc joue un rôle important et durable sur la vie de ces jeunes athlètes.


 

Lynne Audette-Hewlett

TES – Macdonald-Cartier

 

Lynne a choisi une carrière en éducation parce qu’elle a suivi un cours à l’École secondaire Macdonald- Cartier avec Mme Carré qui avait pour but de faire des exercices avec un élève ayant un handicap physique. C’était une expérience incroyablement enrichissante et inspirante. En travaillant avec cette élève, Lynne a découvert sa passion pour aider les personnes ayant des limites physiques et de la difficulté à surmonter les obstacles de la vie quotidienne. Lynne aime l’idée d’avoir une influence positive sur la vie des autres grâce à son travail. C’est pourquoi Lynne a décidé de poursuivre une carrière dans ce domaine, un domaine qui lui permet d’utiliser ses compétences et sa compassion pour faire une différence significative dans la vie des personnes ayant des handicaps physiques. 

Les élèves inspirent Lynne. Leur énergie trépidante, leur soif pour l’apprentissage et leur curiosité débordante ont réveillé en elle une passion insoupçonnée. Leurs sourires radieux illuminent sa journée et elle se souvient alors pourquoi elle a choisi d’être enseignante. Leur désir inextinguible de découvrir le monde, leur volonté de persévérer malgré les obstacles et leur capacité à s’émerveiller devant les petites choses de la vie sont une source d’inspiration pour elle. En retour, elle tente de les guider, de les encourager et de les pousser à atteindre leur plein potentiel. Chaque succès qu’ils vivent est une victoire partagée. Leur présence dans sa vie est une constante source de bonheur et de fierté.


 

Léa Clinchamps

Enseignante

 

Léa a toujours aimé aider les autres. Au primaire, Léa aidait toujours ses camarades de classe. Léa trouvait gratifiant de pouvoir partager ses connaissances avec eux et de voir ses amis réussir grâce à son aide. Léa était fière de pouvoir leur apporter son aide et de contribuer à leur réussite scolaire. Aider ses camarades a toujours été une expérience enrichissante pour elle, et cela a renforcé sa passion pour l’enseignement.

Sa mère, qui était enseignante, a toujours été un pilier dans sa vie. Son amour inconditionnel et sa grande sagesse ont façonné la personne que Léa est aujourd’hui. Elle a consacré sa vie à l’éducation, non seulement en tant qu’enseignante, mais aussi en tant que modèle de persévérance et d’intégrité. Chaque jour, elle se levait avec une passion pour le partage de ses connaissances et pour inspirer les jeunes esprits qui lui étaient confiés. Sa patience infinie et sa capacité à trouver des solutions créatives ont rendu l’apprentissage accessible et stimulant pour chacun de ses élèves. 

Voir d’anciens élèves venir travailler dans la communauté est une source de fierté et de joie pour Léa. C’est un témoignage vivant de la qualité de l’éducation que nous fournissons et de l’impact positif que nous avons sur la vie de nos élèves. Voir ses anciens élèves prospérer dans leur carrière et contribuer au développement de la communauté est une récompense inestimable pour toute l’équipe d’une école. Selon Léa, cela confirme que nous avons accompli notre mission