Les élèves de la 7e et 8e année ont participé à une salle d’évasion pédagogique où les mathématiques sont devenues un véritable outil d’action et de réflexion. À travers une série d’énigmes graduées inspirées par les fractions, les transformations et le raisonnement logique, les élèves ont collaboré, observé et persévéré pour progresser dans une mission immersive. L’objectif était simple, mais important : donner du sens aux mathématiques, en les sortant du cahier pour les placer dans des situations concrètes où elles deviennent nécessaires. Cette expérience a permis aux élèves de développer leur autonomie, leur esprit critique et leur confiance, tout en découvrant que les mathématiques peuvent être vivantes, utiles et engageantes. Cette activité d’apprentissage a servi de rappel pour démontrer que lorsque l’on apprend avec intention, curiosité et collaboration, la rigueur et le plaisir peuvent coexister.