Le Conseil scolaire catholique des Grandes Rivières a lancé sa campagne annuelle de sensibilisation à l’intimidation et de prévention visant à promouvoir des relations saines et inclusives au sein de ses écoles. Cette initiative, ainsi que notre programmation socio-émotionnelle quotidienne, nos sondages sur le climat scolaire et notre approche axée sur la bienveillance de tous, mise à développer chez nos élèves et notre personnel les capacités nécessaires pour contrer l’intimidation et bâtir des relations plus saines et agréables. La Semaine des relations saines du CSCDGR, qui commence chaque année le troisième dimanche de novembre, est dédiée à ce thème important et souligne l’importance de se soutenir mutuellement pour créer un environnement scolaire sain et inclusif. L’objectif est d’éduquer les élèves à reconnaître les effets dévastateurs de l’intimidation et de l’exclusion.  

Le développement des relations saines est crucial pour le bien-être global. Il aide à réduire les cas d’intimidation et crée un environnement de respect mutuel, de compréhension, de coopération et de soutien. Lorsque les élèves établissent des liens solides avec les autres, ils apprennent à mieux se connaître, à accepter les différences et à résoudre les conflits de manière pacifique. Des relations saines permettent aussi de renforcer notre confiance en soi et de faire naître notre empathie innée, une qualité essentielle pour prévenir toutes les formes d’intimidation et promouvoir un environnement scolaire où chacun se sent en sécurité et valorisé.

Cette année, le déroulement de cette semaine incluait des sondages interscolaires pour renforcer l’engagement des élèves au sein de cette initiative, ainsi que des leçons socio-émotionnelles offertes par les techniciennes en éducation spécialisée qui misaient sur les thèmes quotidiens. Chaque jour de la semaine avait un thème particulier pour guider les discussions et les actions des élèves. Le premier jour était consacré à l’Engagement, incitant les élèves à s’investir activement dans la lutte contre l’intimidation. Le deuxième jour abordait le thème de Reconnaître sa valeur, afin de promouvoir la confiance en soi et le respect de son identité personnelle. Le troisième jour encourageait à Penser et parler avec amour pour développer un langage interne et externe positif et bienveillant. Le quatrième jour invitait les élèves à Passer à l’action et mettre en œuvre des gestes concrets pour soutenir les autres. Enfin, le dernier jour traitait du thème Être un ami, en soulignant l’importance de l’amitié et du soutien dans la construction d’une communauté scolaire inclusive. Avant de répondre aux sondages, le personnel scolaire a discuté avec les élèves de chaque thème de la journée. Cette campagne cherche à favoriser un environnement scolaire respectueux et solidaire, tout en offrant aux élèves les outils nécessaires pour bâtir des relations saines et inclusives.

Vous pouvez trouver plus d’information sur la campagne provinciale en cliquant sur ce lien : L’intimidation : Essayons d’y mettre un terme | ontario.ca