Il y a quelques jours, c’était la Journée internationale des personnes handicapées. Chaque année, le 3 décembre, nous célébrons à travers le monde une journée pour les personnes handicapées. Cette journée est essentielle pour le respect des droits de l’être humain. Selon le site du ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse de la France, «elle vise à promouvoir la compréhension des questions liées au handicap et à mobiliser le soutien en faveur de la dignité, des droits et du bienêtre des personnes handicapées»..
Tout autour du monde, il existe des enfants et adultes handicapés. Cela devrait être porté à l’attention du public plus souvent. Statistique Canada indique que «1,7 % de tous les enfants canadiens souffrent d’un handicap grave ou très grave». Ce chiffre ne semble peut-être pas énorme, mais en considérant l’ensemble de notre population, c’est un chiffre notable.
Malgré ces données, on observe que les espaces publics ne sont pas tous accessibles aux personnes handicapées. Oui, il y a des rampes, des portes automatiques et même des balançoires faites exprès pour des enfants avec un handicap physique, ce qui est très bien. Cependant, il reste beaucoup à faire pour que tous les lieux deviennent inclusifs.
Nous avons des améliorations à faire. Dans mon école, nous avons une enfant handicapée qui ne peut pas toujours sortir aux récréations, ce qui a un impact sur sa vie sociale. Nous avons un ascenseur, mais celui-ci tombe souvent en panne. Nous n’avons pas de rampe d’accès pour elle ni d’espace extérieur accessible aux fauteuils roulants. Je pense que toutes les écoles devraient être adaptées aux enfants handicapés, même si ce n’est que pour un seul enfant. Nous devons répondre aux besoins de ces enfants. Voici quelques exemples de changements que nous devrions apporter dans les écoles.
La première chose que je propose est de s’assurer que toutes les écoles ont des rampes à l’intérieur et à l’extérieur de l’édifice. De plus, il devrait avoir des ascenseurs, maintenu de façon régulière, si l’école a plus qu’un étage. Les salles de toilettes requièrent de grandes portes qui permettent l’entrée d’un fauteuil roulant et une cabine exprès pour les besoins des enfants handicapés. Finalement, les cours d’école et terrain de jeu doivent être non seulement accessibles, mais aussi un lieu divertissant pour les enfants peu importe leur habileté physique.
En résumé, les personnes handicapées doivent toujours être traitées avec respect, comme toute autre personne. Nous devrions prendre des mesures pour apporter des changements afin que les personnes handicapées puissent s’amuser où qu’elles aillent. Les écoles sont l’endroit le plus important où nous devrions apporter ces changements. «Il est important d’avoir des conversations respectueuses sur les handicaps afin de promouvoir la compréhension, l’empathie et l’acceptation.» (https://easterseals.ca/).
